儿童大脑受伤能恢复吗、儿童大脑受伤的后遗症
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正如儿童从身体受伤中恢复得更快一样，儿童从大脑受伤中恢复得也更快。美国的一项新研究表明，婴幼儿可以同时使用大脑的两个半球来学习语言，尤其是在处理常用表达时，而成人的语言学习主要集中在左脑。这可能是儿童比成人更快从神经损伤中恢复的重要原因。该研究由美国乔治城大学医学中心的研究人员组织，报告发表在《美国杂志》《国家科学院学报》上。研究团队共选取了39名4岁至13岁的健康儿童和14名18岁至29岁的成年人作为研究对象，给他们布置了一项“精心策划”的语言理解任务，并利用MRI技术分析每位参与者的语言理解任务。大脑半球的激活模式。研究人员将参与者分为4至6岁、7至9岁、10至13岁、18至29岁四个年龄段进行比较分析。结果显示，总体而言，在实验观察过程中，儿童左脑的语言功能区被激活，但部分儿童也表现出右半球相应区域的激活。研究还发现，在成年人中，右半球的功能区域在处理诸如处理声音表达的情绪、处理声音表达的情绪等任务时会被激活。而对于幼儿来说，两个半球的功能区可以分别用于理解句子的含义和识别情绪。研究结果表明，婴幼儿大脑的两个半球都具有学习语言的能力。研究人员表示，儿童能够同时使用两个大脑半球，这为神经损伤提供了补偿机制。例如，如果左半球因围产期中风而受损，新生儿将使用右半球来学习语言。这项研究表明，出生时仅一侧半球受损的脑瘫儿童可以利用另一侧半球发展认知能力。这对于患有神经损伤的幼儿来说是个好消息。
